断熱のためです、ハンドタオルでも厳重に包めば問題なし。なるべく外気に接触しない方が良いのですが、限界があります。 一度、液体窒素温度(-190度)に冷やしたことがありますが、 だかわからなくなりそうですね。, こんばんは 暑い夏は,氷をさわると冷たくて気持ちが良いですね。 その冷たい氷を糸で釣ってみましょう。 糸でどのようにして氷を釣るのでしょうか? 台所にある塩を使うと釣れるのです。それでは,実験してみましょう! 実験は必ず大人と一緒に行ってください。 氷に塩をかけると温度が低下しますよね。 食塩がNa+とCl-のイオンに分かれることを考慮すると、食塩29.25gに含まれる粒子の数と砂糖362gに含まれる粒子の数が同じ(6.0×10^23個)ということになります。 内容は、牛乳・水・塩水・砂糖水・炭酸水・オレンジジュースを同じペットボトルに入れて、1時間ごとにどんなふうに固まっていくのか変化を取りました。 自由研究で氷にいろいろな調味料をかけてみた 補足します。 ただ融点が下がるには、溶けた粒子(分子やイオン)の数が重要です。 ・エアクッションではなくハンドタオルで包んで振ったから 氷と塩が混ざった時の温度が0度より下がる理由と 水によく溶ける物質であれば、食塩の場合と同様に、上述のことが起こりますので、氷を溶かし、温度が下がる可能性があります。ただし、水に溶けた時に多くの熱を発生する物質は、温度を下げるのにはハンディがあるかもしれませんね。 私はこの結果を全て説明できるわけではありませんので、「考察」の進め方として参考程度に聞いて下さい。 これをモル凝固点降下と呼びます。 ※砂糖と塩の違いは塩の方が水気を吸い易い。(塩自体にも溶ける時に氷と同じ様に熱を必要とするから。) ガーゼはさわると温かい手ざわりがするから、とけやすいかな。, 氷(同じ大きさで同じ形のもの 4こ)、皿(4まい)、新聞紙、ガーゼ、アルミはく、時計(ストップウォッチでも), ②1つはそのまま皿に置き、残りは、新聞紙、ガーゼ、アルミはくで包んで皿に置く[そのほかの条件(じょうけん)は変えない]。   一般に凝固点降下は、溶媒(ここでは水)中の溶質の濃度(厳密に言えば単位体積中の溶質の「粒子(分子やイオン)」数)に比例します。中学レベルで説明するならば、食塩は比較的水に良く溶ける上に、少量でも多くの「粒子」(イオン)を生じる性質があるので、多量の氷を溶かし、温度を下げることができると言うわけです。 --------------  お願いします, 自由研究の書き方について。 夏休みのしおりに、自由研究の書き方が書いてあります。私は血液型について調, 中学の理解自由研究で犬の自由研究をやりました。 なんと学校内の作品に選ばれ市の大会に提出する予定なの, 理科の自由研究(中3)について 理科の自由研究をやろうと思うのですが… 何か家でできるいいのありませ, 20g の食塩を180g の水に溶かした食塩水Aがある ⑴食塩水Aの20g に水を加えて5%の食塩水. お客様の許可なしに外部サービスに投稿することはございませんのでご安心ください。, 中学生の理科の自由研究について 理科の自由研究が必修何ですけど… 1日でできそうな実験とかってありま, 中2の自由研究です。 本やネットで調べるだけでよくて、実験などはしなくて大丈夫です。 何かやりがいの, 食塩水100g中に溶けている食塩の重さがXgのとき、この食塩水をX%の食塩水という。 b%の食塩水2, 問題 80gの食塩を溶かした480gの食塩水があります。これに水を720g入れて薄めました。食塩を何, 濃度30%の食塩水があります。 これに食塩20gを混ぜると、濃度40%になりました。 最初の食塩水, 中学2年の自由研究何しましたか? >・エアクッションではなくハンドタオルで包んで振ったから 中学生女子です。今とてもピンチです(T_T) 雪を溶かすには熱が必要で、「雪が溶ける際に周囲から熱を奪うから温度が下がる」というのが正しい因果関係です。 参考URLに種々の例が示されています。 あとはこの割合で計算すればいいのです。 ではなぜそのよう...続きを読む, h ttp://school.uchida.co.jp/classroom/category04/pdf/experiment27.pdf 0度で氷だったものに何かが溶けると、凝固点が下がって0度の水になります。 砂糖C12H22O11=362 さらに、ひとたび水が生じれば、上述の氷と水の間の変化も起こりやすくなり、加速度的に水が発生することになります。 一般に凝固点降下は、溶媒(ここでは水)中の溶質の濃度(厳密に言えば単位体積中の溶質の「粒子(分子やイオン)」数)に比例します。中学レベルで説明するならば、食塩は比較的水に良く溶ける上に、少量でも多くの「粒子」(イオン)を生じる性質があるので、多量の氷を溶かし、温度を下げることができると言うわけです。 溶媒が溶け込んでいる水の水分子は、水の状態であり続けようとして、 おおざっぱな話で塩と同じ速度で氷が融けるようにするには12倍の砂糖が 説明として以下の様になります、抜粋したものです。 水 - 熱 = 氷 .....水から熱を奪うと氷になる/冷える 水・塩水・砂糖水であまりスピードがかわらなかったという結果について、 小学生(3年生~4年生)の自由研究にお悩みなら、氷を使った実験はいかがですか?準備の段階で大人のフォローが必要ですが、氷を使った実験はほとんど子供の力だけで行える、安全で簡単な自由研究で … で、こんな物でそうでしょう。「★」以降はちょっと説明が難しいかも。 狼は多ければ多いほど崩壊は早くなります。 一番最後は小麦粉でした。 私はこの結果を全て説明できるわけではありませんので、「考察」の進め方として参考程度に聞いて下さい。 塩は小さい(分子量58...続きを読む, 氷に食塩をかけると速く溶けますが、その理由を教えてください。 自由研究などで塩以外に様々なものをふりかけてみて温度を計ったり、溶かした水を凍らせてみるのも面白そうですよね。 食品の科学 アイスクリーム , エネルギー , 凍結防止剤 , 凝固点降下 , 分子量 , 吸熱反応 , 塩 , 塩化カルシウム , 水 , 氷 , 溶解熱 , 砂糖 , 融点 , 融解 すなわち、氷の温度(0℃)では食塩水は凍りませんので、食塩をかけた周囲では氷が溶けはじめることになります。つまり、実際には氷の表面ではわずかながら氷が溶けて水になったり、生じた水が再び凍ったりといった変化を起こしていますので、溶けた際に食塩と混ざりあい、凝固点(融点)が低下し、水になったまま氷に戻らなくなってしまうわけです。 ★ 塩をかけることによって凝固点降下が起こります。 >・エアクッションではなくハンドタオルで包んで振ったから お皿(調べる氷の種類の分だけ。全く同じお皿が必要です。なければ使い捨てのプラスチックのお皿など), 氷にしたい液体(比較するので2種類以上):水、塩水、砂糖水、酢、オレンジジュースなど, 氷を乗せたいもの(比較するので2個以上):陶器の皿、プラスチックの皿、ガラスのお皿、お鍋など, 氷にいろいろな素材をかけてみる。かける量は同じ分量になるように、計量スプーンではかってかけます。. このとき、狼が来ようが、虎が来ようが、ライオンが来ようが、群れが瓦解することは変わりがありません。つまり肉食獣の数によるわけです。

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