田(2010)は4年生統合実習での成人看護領域に 限って調査しているが,看護観の考察には至ってい ない。関谷ら(2005,2006)は1年生と2年生を対 象に学生の看護に対する認識について,学生が記 述した文章を分析しているがサンプル数が少ない。 看護観に関するレポートは、文字数が多い場合には、段落に分けて書いていきます。構成はさまざまありますが、最も簡単なものとして、①看護観(簡略的)、②経験・事例、③看護観(具体的)、④今後の試み、の4の項目を骨組みがあります。 学生だからできること. まずはレポートがどのようなものなのかを知っておきましょう。 レポートとは一言で説明すると、あるテーマについて調べその実態をまとめたものです。 ただし、まとめると言っても自分の憶測で勝手に判断してしまう事はいけません。 この子は患者とこういう関わりから看護観を得て、これからそういう看護師になりたいと思ってるんだな、ってのが伝わりますから。 Twitter Facebook はてブ Pocket LINE コピー. 14歳で家出し非行に走り、18歳で北新地のクラブホステス、19歳で未婚の母になる。5年間の社会人経験を経て、一人息子を育てながら大学検定を取得。26歳で看護専門学校入学、29歳で看護師免許取得。看護師・看護学生・看護学校受験生・シングルマザーを対象したブログを運営中の素人ブロガー。, ワーキングママかつシングルマザーのマリアンナです。 看護観をレポートを書く前にまとめておきたい4つのポイント. どんな看護からどんな看護観を得て、これからその看護観をどう活かしていくのか 学校や職場からの課題として、看護観についてのレポートを求められることありますよね。, 持っておくべきなのは分かっているけど、果たして自分はそんな確固たる信念を持てているのかよく分からないし、ましてや文章にするって難しい。そんな風に私も悩んできました。, まだ実習しか経験のない学生さんや、働き始めて間もない新人さん、基礎教育を終えようとしている3年目さんあたりは、特に頭を抱えているのではないでしょうか。, 看護観とは、「あなたが看護師として一番大事にしていること(学生さんなら、これから大事にしたいこと)」です。, 看護観の例としては、・患者さんやご家族の気持ちに寄り添うこと・安心してもらえる存在であること・その人らしさを見出すこと, 求められていることは、その当たり前を自分の経験と照らし合わせてとにかく文章にすることです。, 内容についてですが、実習や職場での経験、部署や年数によっても変わってくるとは思います。, それは、教育の一貫として、看護師としての姿を一度立ち止まって考えさせるためです。(多分), 日々業務に追われていると、なかなか患者さんとの関わりをゆっくり振り返る機会が少ないので、こうやって文章にまとめることは実はいい機会なのかなと思います。, なので、先ほども言ったとおり看護観に正解はないのですから、あまり難しく考えないことが大切です!!, ①印象に残ったエピソードをあげてみる ②それはなぜ印象に残ったのか ③その時の患者さんの状況や言葉 ④その時の看護師としての自分の行動や言葉 ⑤その時の一人の人間としての自分の思い ⑥ここがよかった、こうすればよかった、次はこうしていきたい, そのあたりを発見すれば、自分が何を大事にしているかが見えてくるのではないでしょうか。, なかなか思い浮かばないな~という方は、「看護師の倫理要綱」を読んでみることをおすすめします!, これには、看護観に関わることがたくさん含まれているので、参考にしてみるといいです。読んでいくと、「あ、こんなことあったな」「あの時こう感じたな」「こんなことで悩んだな」と色々思い出してくると思います。, 看護観って必ずしも定まるものではなくて、経験によって少しずつ変化していくものだと思います。, 私も、学生のころ、新人看護師のころ、中堅になってから、と少しずつ変化はしています。, レポート課題はあくまでもその時点での自分の考えであり、言ってしまえばただの提出物です!!!, 京都府で働く現役看護師です。プライベート重視の働き方を模索中。 精神実習 デイリーレポート4日目 例 . 看護しとして勤めてからは、業務に終われ患者さんの気持ちに目を閉じることもあります。更に1年目は自分の業務に手いっぱい。 はっきり言って、学生のころ思ったやりたかった看護は全然できていない状況です。 Twitterフォローよろしくお願いします。, http://jnapcdc.com/LA/nagasawa/nagasawa_04.html, 患者さん一人一人の個別性と使用目的に合わせて、個室か大部屋、ナースステーションに近い場所、トイレに近い場所という位置も考えられていました。, 昨日まで歩いていた人が、突然で出来事で病院に入院することになり、今までの生活ができなくなった患者さんと関わり、看護者の言動が患者に与える影響は大きいと感じました。, 無事に退院される方、亡くなる方、入退院を繰り返す方、定期的な受診、思ってみない救急外来と一人一人の思いが様々であることも感じました。, 突然の入院で、動揺している患者さんには寄り添うことで不安の軽減ができ、更に治療に積極的になれることを知りました。, 家族さんには、今後の検査の案内や入院処理の準備のことを丁寧に伝えていかなければ、今後の入院生活がスムーズにいかないことを知りました。, 学内練習で、実習現場を想定し何度も練習したコミュニケーションの方法ですが、実際の患者さんの前になると何と声をかけたらよいのか分からなくなり、戸惑いや緊張(他に苦しかったこと、戸惑ったことも付け足す、具体的にが望ましい)を隠せませんでした。, 臨床では、実際に疾患を抱え生活している状況です。単純に「仲良くなる」という根拠のコミュニケーションでは、相手を傷つけてしまうことも想定できます。, 仲良くなるという単純なものではなく、患者が不安を打ち明けられる人、不安を打ち明けても受け止めてくれる人、寄り添ってくれる人がいることが大切だということが分かりました。, 私の受け持ち患者は、身体的に(疾患、疾患に伴う痛み、苦しい気持ち)があり精神的に(悩んでいること、疾患をどう理解しているか、家族の有無、背景)と社会的に(仕事、発達段階、経済的不利の有無)という背景を持っていました。, 疾患により、精神的苦痛を抱え、社会から疎外感を感じている恐れがあると感じました。この三側面は、それぞれ(なんか理由をつけて)互いに関連していることを知りました。, 自分ではできているつもりでも、振り返ってみると反省点ばかりで、自分の技術の未熟さを感じました。. レポートって大変で、嫌いだったけど、看護観のレポートだけは未だに何を書いたがはっきり覚えているし、わたしの看護の原点になっています。 レポートとは . 押さえておきたいレポートの書き方のコツは以下の3つの流れ。, 看護観レポートの例文として、「第6回全国看護学生作文コンクール」から、同年最優秀賞をとられた登場看護学生だった反田さんの「人間としての患者さんを見ること」を例文にして、看護観の書き方を説明していきます。, 彼女の看護観は、看護学生の率直さと、看護者としての葛藤がよく描かれています。「患者さんを人間として全人的に捉える」という、当たり前なんだけど、難しい看護の原点を考えさせられるようなレポートです。, 「関係ないでしょう。もう帰ってください。」精神看護実習で受け持ったAさんが私に言った。愕然とすると同時に、何とかしてAさんにとって「関係ある人」になりたいと思った。, どうすれば関係が築けるのかと考え、自分の関わりを振り返ることから始めた。事前情報として得た、妄想による他者への暴力や破壊行為といったAさんの行動の一場面だけに囚われていなかったか。一人の人間としてのAさんを見ることができていたか・・・。反省する中で、一対一の人間関係をやり直そう、疾患ではなくAさんその人を見なければと気づいた。, 冒頭から、患者を一人の人間として見れていなかったかもしれない反省と、一人の人間として見ることの大切さを述べています。, 読み手は「この子は看護でこれが大切だと思っているんだな」というのが読み始めでダイレクトに伝わり、次に読み進めやすい。わたしの看護観はこれですよ、って読み手を誘導する部分になります。, 昼時、Aさんは仲間を集め麻雀を始めようとしていた。Aさんは麻雀が大好きだ。麻雀の準備となる足取りも軽く、思いテーブルも一人で引っ張り出す。私はオンラインゲームでしかやったことがないけれど、入れてもらっちゃおう。Aさんは連勝した。カルテを通してみるAさんと麻雀牌ごしに見るAさんは全く違って見えた。その時からAさんを見る私の視点が変わったように思う。介入する問題を探すのはやめ、大事な趣味を持って楽しみのある生活を送るAさんを少しでもお手伝いさせてもらえたら、という気持ちで病棟へ行くようになると、Aさんとの距離は自然と近づいて行った。, 折しも二週間の実習の真ん中の土曜日、病院で秋祭りがあり、Aさんがそこでカラオケを歌うと耳にはさんだ。休日にまで行ってもいいものだろうか。私服だしいつもと様子が違うからAさんどう思うかな、と少し不安を抱えながら病院に行った。「あっ、看護婦さん!」Aさんは私を見つけると笑顔で近づいてきてくれた。手をつないで出店を回り、お好み焼きやコーヒーを勧めてくれた。カラオケが始まり、Aさんは「学生時代」を熱唱。その姿がとても輝いていて、胸が熱くなった。最後はマイクを片手にガッツポーズで会場は拍手喝采だった。, 実習最終日の挨拶に行くとAさんは師長さんと売店へ行くところだった。それまでのお礼を伝えるとAさんは、乾杯しましょう、とドリンクをおごってくれると言った。「学生なので、お気持ちだけ・・・」と言いかけた私を師長さんが笑顔で制した。「Aさんの気持ちだから」。「グイッといって」Aさんがビンを高く上げ、合わせたビンがカチャンと鳴った。その瞬間、紛れもなくAさんと私は一人の人と人同士だった。, 文章中盤で、1.の「あなたが看護で大切だと思うことを述べる」の、理由となるエピソードが描かれています。, 読み手にとって「この子はだからこんな看護を大切だと感じたんだな」と、冒頭で述べた看護観とそのエピソードがひも付きます。, 冒頭で私の看護観はこれだ!と読み手に伝えたら、文章の中盤では「なぜそれを看護観だと思ったのか」っていう理由を述べましょう。, 筆者がどういったエピソード(経験)があったから、その看護観が大切だと感じた、という筆者の経験と思いが文章のなかでリンクするところです。, レポートの中盤で看護観ができたエピソードを書けば、読み手は筆者の経験と、そこで筆者が感じた思いを理解することができます。, 先入観なく、というのは思っているより難しい。知らず知らずのうちに病名の陰に隠れた患者さん自身が見えなくなってしまうが、そこにいる一つ一つの人生の主人公こそが看護師が向き合うべき対象なのだとAさんに気づかせてもらったことを私はずっと忘れない。, 文章終盤では、筆者が経験を通して大切だと思った看護観についてのとりまとめが描かれています。読み手に「だからわたしは、この看護観が大切だと思ったんです。」という、その看護観を大切だと思った理由と、その看護観をこれからの看護にどう活かしていくのか、っていうまとめ部分です。, 「人間として患者さんを見ること」の終盤では、筆者が「看護師が向き合うべき患者は、一人の人間である」という自身の看護観をまとめられています。, ここでは自分が経験した看護のエピソードと、そこから得た看護観を、これから看護師としてどんな看護に活かしていきたいのか、を伝えられるとキレイにレポートがまとまります。, 看護観のレポートで最終的に大切なことは、 看護観は自分が経験した看護の集大成みたいなもんだから、真剣に書いて損はないと思いますよ。, 何年もたって看護師になってから、 良き人生を歩めるよう日々奮闘。医療系から子育てまで幅広いジャンルで運営しています。 レポートを書くときに結構忘れられがちですが、 24, 令和2 社会人看護学生がレポートで「学びたいこと」を書くコツ ; 基礎看護. この記事では、看護学校で必ず書くことになる「看護観」レポートの書き方について説明しています。, ひとによって、看護はこうあるべきだ!っていう考え方は違います。 頭を洗う時に、途中で看護師さんに「すいません。洗ってください。」と言い、自分で洗うように促されて自分で洗っていた。体は背中のみ看護師さんに洗ってもらい、あとは自分で洗うことができていた。 室内レクでは、ボウリングの所に座っていた。 文章を作成するときに、ぐっと書きやすくなります。, この4つをある程度整理しておけば、あとはそれを文章として繋げて肉付けし、添削をかければ、レポートとして出来上がりです。, 看護観のレポートの書き方を、例文を使って解説していきます。 当サイト「看護学生レポート」は筆者mahiroが学生時代に課題として提出したレポートを転載しています。 学生としての知識や技術が未熟なこともあり間違った知識や至らない点も多数ございます。 最初の実習で、きっと分からないことだらけだったと思います。でも、最終課題のレポートを書くってことは無事にピヨピヨ実習を終えることができたってことですね。おめでとうございます☆☆, 例文もありますので、それを参考に自分なりのレポートに仕上げてくださいね◞( ・ิ౪・ิ)◟, シラバス、看護学校実習要項、臨時実習要綱などと言う名の冊子が手元にあるでしょうか?, 基礎看護実習が始まる前に教員から「この実習で学ぶ目標」が書かれた冊子をもらっていると思います。, それに添って自分の考え・課題・感想をまとめていくことが今回の最終レポートの内容になります。, ってことが、よくあります。そうそう、もっと簡単に書けばいいのに言葉が超難しいんですよね!, でも、大丈夫。私もその一人です、とても書きにくかったです!ですがちゃんと単位もらってクリアしてます!, 病院の造りについてでは、なぜここにディルームがあるのか、とか。ナースステーションは、使い勝手よさそうな感じか~とか。, ナイチンゲール病院の原理を一言で言うならば、『病院覚え書』の前書きの冒頭で述べている「病院が備えるべき第一条件は、病院建築が患者に害を与えないこと」に尽きるのである。, ナイチンゲール病院は、特に英国では看護観察と病棟管理の容易さから、19世紀後半~20世紀前半にかけて唯一の病院形態とみなされた。ナイチンゲール病院は、20世紀後半の我々が知る現在の病院形態に至る発展が開始されるまで、世界各地で病院建築のモデルとして君臨したのである。, 引用:http://jnapcdc.com/LA/nagasawa/nagasawa_04.html(建築家が読む『病院覚え書』), 立地から始まり、病棟の構造・設備、とナイチンゲール「看護の覚書」でも環境については熱く語られています。私たち看護師は、環境を整える役割があり、避けては通れない道なのです。, 今回実習に行かせていただいた◎◎◎病院は、部屋は明るくスタッフの笑顔が印象的な場所でした。, 治療はもちろん、看護の場でもある病院・病棟の構造は(実際に見て、気になった構造や設備を書くきます)でした。, 《なぜ個人に合わせるのかを考察しました。理由は、急変時の対応が迅速にできることや、患者さん・ご家族が静かに最後を迎えることができる空間を提供することができるためだと思いました。, また、チームで患者さんを見守るために一番良い場所の配置が必要だと思います。いろんな条件の元、個別に対応できるように工夫されていると理解しました。》, 私たちは看護師になるのであって、建築士になるのではないので考えを書ければいいのです!, 患者さんは入院したとたんに、それまでとは変わりすぎる生活を強いられることになります。今までADL自立だった患者さんがもし、ベット上安静になってしまえば年齢に関係なくオムツ着用しベット上排泄になります。, 本人がどうしても「嫌だ」と言っても、これが治療の一環なら従うしかないのです・・。とてもきついですね。, でも、実際はそうなんです。この項目は、自分ならどうだろう?とよく考えることが目的です。, 患者さんの精神面・内面部分に深く入り込むことが大切です。入院生活の中で患者さんが辛く思っていることや、その想いについて考えます。, 学校教員と看護実習指導者は、患者さんのそういった内面部分を学んでほしいと思っています。, 看護しとして勤めてからは、業務に終われ患者さんの気持ちに目を閉じることもあります。更に1年目は自分の業務に手いっぱい。, しかし、忙しい中でも「あの患者さん・・・本当は辛いだろうな」と考えることができるのも、看護学生のときに一人の患者と一対一で関わってきたからのこと。, 今学生である内に学ぶことは無駄ではないです。未来の自分のために時間を有効に使いたいですね。, コミュニケーションはとても難しいし、ナイーブな部分でもあります。今の疑問は、今のうちにはっきりさせた方がいいです。素直に書いて、間違っていると指摘されるなら看護学生のうちです。, ただ、教員と話の食い違いが起きていて、どうしても納得いかないときは、看護に間違いは無いんだと自分にいい聞かせましょう。看護に間違いはありませんので、あなたの思いを教員にドーン!とぶつけることも学生の特権です。, とはいえ、実習中に「コミュニケーションでつまずくことは無かった」「患者さんと円満すぎるぐらい上手くいった」なら、実習指導者や看護師とのやりとりの中で、疑問に思ったことでも結構です。

陶芸 茶碗 作り方 26, One Ok Rock Cry Out Lyrics 4, 看護学生 プリンター おすすめ 8, 金属加工 個人 依頼 5, Bmw X3 M40d 中古 5,